一、 幼儿园基本情况 幼儿园始建于1977年，在各级领导的支持下，2001年8月投资5万元扩建了目前规范的幼儿园，添置了部分大、中型玩具，适合幼儿特点的桌面玩具，体育器械等。 二、园所管理 实施一套严谨的管理体系，实行园长负责制，教师聘任制，结构工资制，奖惩分明。做到保育和教育相结合的原则，人人有责任，事事有人管，责任明确，管理到位。进一步建设好幼儿园的保教工作网络，做到保教并重，保教结合，使幼儿园保教工作有计划、有目标、有措施、有成效的开展，各项工作管理井井有条，确保了各项工作有条不紊的进行，是一所家长满意放心，领导、社会满意的幼儿园。 三、 办园规模 我园是5村联办的园所，有3个教学班，招生对象2——5岁幼儿，教职工5人，能容纳100多名幼儿。 四、办园条件 幼儿园占地面积1001、5平方米，建筑面积335平方米，幼儿活动场地666、5平方米，绿化面积260平方米。办公室1间，活动室6间，多功能活动室3间，休息室2间，厕所2间。桌椅配套，配备大型玩具3件，玻璃钢玩具套件，中型玩具18件，配备了适合幼儿特点的开放式玩具橱3套，配有微机、电视机、录音机、风琴、打击乐、投影仪、档案橱、儿童床、紫外线消毒灯、消毒柜等。有适合幼儿特点的桌面玩具10多种，体育器械10多种，有适合幼儿的饮水设备和洗手设备，幼儿达到一人一巾、一杯，专橱存放，内部设施配备齐全，符合幼儿园安全标准。幼儿图书达到每人6本，有大量的教师参考资料、刊物和教师用书。室外建起了适合幼儿特点的水池、沙池。 五、办园理念 幼儿园以“求索多彩八个一，崇善尚美育心灵”为园风;以“在快乐中成长，在快乐中进步”为园训;以“倾注真挚爱心，培育纯洁童心”为办园精神;以“教养并重，保教结合”为教育要求;以“贯彻幼教规程，训练行为能力，鼓励个性发展，培养德才基础。”为教育思路。发扬奉献精神，给孩子表现自我的机会，让孩子在快乐中成长和发展，努力把我园办成有现代化特色的幼儿园。 每天老师和孩子们一起在优美的音乐声中进行玩球、玩沙包、玩呼啦圈、滚铁环、跳绳等丰富多彩的八个一户外活动，孩子们的技能技巧得到了发展、增强了体质。室内为幼儿设置了开发幼儿智力的各种区角，充分利用自然材料进行操作。互动墙壁上全是孩子们自己的作品，根据活动主题定期进行更换，并及时对孩子们的作品进行保留与展示。充分挖掘农村自然资源，废旧物品在我们孩子们的手中就变成了宝，蛋壳、花生皮、铅笔屑、木屑、玉米皮、树皮、树叶、各种粮食种子、报纸、广告纸、餐巾纸、毛线等等很多的废旧物品，在孩子们的手中充分得到了利用，在每个区角中，孩子们尽情展示自己的想象力与创造力，孩子的各种能力得到了锻炼。 六、保教质量 幼儿园实行园长负责制，教师聘任制，岗位责任制，结构工资制，奖惩制。根据国家教委《幼儿园管理条例》、《幼儿园工作规程》从事保育教育管理。坚持保育与教育相结合的原则，认真贯彻有关法规精神，进一步建设好幼儿园的保教工作网络，做到教养并重，保教结合，使幼儿园保教工件有计划、有目标、有措施、有成效地开展。建立各种必要的保教工作制度，科学安排好幼儿一日活动时间。认真搞好教育教学研究和教育科研工作，用现代化的教育思想和手段提高保教质量。 为了提高每个教师的整体素质和业务水平，老师们积极探索与学习，有5篇活动设计、20多篇教育随笔和论文在山东教育网上发表，多篇论文在山东省教育科研优秀成果中获奖，老师们辅导的多篇绘画在全国的PHE评选活动中获奖，我园组织的幼儿花样跳绳，在寿光市首届幼儿技能技巧比赛活动中获一等奖，并参加了山东省读书郎杯体操大赛的闭幕式。 七、教育科研 我园承担的十一五科研课题,“幼儿智慧创新游戏”实验活动，进入中期阶段，有一名教师曾多次获优质课和教学能手称号，有5篇活动设计获奖。